Familienmediation — wie der Ablauf wirklich aussieht

Warum Eltern zuerst zur Mediation geleitet werden

In den meisten Ländern ist die Mediation der erwartete erste Schritt, bevor ein Streit um die Betreuungsregelung vor eine Richterin oder einen Richter gelangt. In England und Wales muss jede Person, die wegen des Wohnorts eines Kindes oder der Aufteilung der Zeit das Gericht anrufen will, zunächst ein Mediation Information and Assessment Meeting besuchen, bekannt als MIAM, sofern keine Ausnahme wie häusliche Gewalt greift. Diese Anforderung legt der Family Mediation Council fest.

Die Begründung ist praktischer Natur. Eltern, die zu einer eigenen Vereinbarung gelangen, halten sich meist enger daran als an eine ihnen auferlegte, und die Mediation ist schneller und günstiger als ein Rechtsstreit. Ein streitiges Gerichtsverfahren kann sich über viele Monate ziehen; eine Mediation klärt sich oft in einer Handvoll Sitzungen.

Die nordischen Systeme leiten Eltern auf demselben Weg durch eine andere Tür. In Norwegen müssen Eltern mit einem Kind unter 16 Jahren ein mekling-Gespräch bei einer Familienberatungsstelle besuchen, bevor sie sich trennen oder einen Streit vor Gericht bringen können, und die erste Stunde ist kostenlos.

Was in den Sitzungen geschieht

Eine Mediation beginnt meist damit, dass jeder Elternteil die mediierende Person zunächst allein trifft, dann gemeinsam. Diese Person ist keine Richterin und fällt kein Urteil. Ihre Aufgabe ist es, das Gespräch bei den praktischen Bedürfnissen der Kinder zu halten und zu verhindern, dass es in den alten Beziehungsstreit zurückgleitet.

Die Tagesordnung ist konkret: das Wochenmuster, die Schulferien, die Übergaben, wer welche Kosten trägt. Die mediierende Person hält das Vereinbarte im Verlauf des Gesprächs fest, und viele Familien gelangen innerhalb von drei bis fünf Sitzungen von je etwa 90 Minuten zu einem tragfähigen Plan.

Auch das, was die mediierende Person nicht tut, ist erwähnenswert. Sie ergreift keine Partei, gibt keinem Elternteil rechtliche Beratung und entscheidet nicht, wer recht hat. Wo Eltern Rat zu ihrer rechtlichen Lage wünschen, kommt dieser von einer anwaltlichen Vertretung neben der Mediation, nicht von der mediierenden Person.

Was man mitbringt

Eine Sitzung kommt schneller voran, wenn Eltern mit konkreten Angaben statt mit Forderungen erscheinen. "Ich will mehr Zeit" ist schwerer zu bearbeiten als eine vorgeschlagene Woche, Tag für Tag ausgelegt, daher hilft es, ein tatsächliches Muster vorher durchdacht zu haben.

Nützlich ist es, Folgendes zur Hand zu haben: den Schul- und Aktivitätsplan des Kindes, ein grobes Monatsbudget, die Arbeitszeiten beider Eltern und alle festen Termine wie Prüfungen oder geplante Reisen. Liegt das auf dem Tisch, kann die mediierende Person einen Vorschlag an der echten Woche prüfen statt an einer ausgedachten.

Es hilft auch, mit dem Wissen zu kommen, was dem Kind je nach Alter am wichtigsten ist. Für Kinder unter 6 Jahren wiegen Vorhersehbarkeit und kurze Abstände zwischen den Zuhause meist mehr als eine gleichmäßige Aufteilung; bei einem Teenager beginnen die eigenen Verpflichtungen zu prägen, was realistisch ist.

Was die Mediation entscheiden kann und was nicht

Die Mediation bringt eine schriftliche Zusammenfassung des Vereinbarten hervor. In England heißt das memorandum of understanding. Für sich genommen ist es nicht rechtlich bindend; Eltern, die die Regelung durchsetzbar machen wollen, können ein Gericht bitten, daraus eine gerichtlich bestätigte Vereinbarung zu machen, die eine Richterin ohne volle Verhandlung genehmigt.

Was die Mediation nicht kann, ist etwas aufzuerlegen. Die mediierende Person hat keine Macht, einen widerstrebenden Elternteil zur Zustimmung zu bewegen. Wenn ein Elternteil die Teilnahme verweigert oder die mediierende Person ein Schutzbedenken erkennt, kann sie bestätigen, dass der Fall für eine Mediation ungeeignet ist, und diese Bestätigung öffnet die Tür zum Gerichtsweg.

Wann sie funktioniert und wann nicht

Die Mediation setzt voraus, dass beide Eltern auf in etwa gleichen Augenhöhe verhandeln können. Wo es häusliche Gewalt oder ein starkes Machtgefälle gegeben hat, kann das gemeinsame Verhandeln in einem Raum unsicher oder schlicht unfair sein, weshalb mediierende Personen im MIAM-Stadium darauf prüfen und einen Elternteil von der Anforderung befreien können.

Es gibt eine eigene Lage, in der die Mediation an ihre Grenze stößt: Eltern, die nicht unsicher sind, aber zu sehr im Konflikt stehen, um Woche für Woche zusammenzuarbeiten. Für sie hält eine stärker strukturierte Regelung mit wenig Kontakt — von Fachleuten paralleles Erziehen genannt — oft besser als ein Plan, der freundliche Abstimmung voraussetzt.

Nach der Vereinbarung

Ein in der Mediation erarbeiteter Plan ist ein Ausgangsdokument, kein fertiges. Kinder wachsen, Jobs ändern sich, und eine Regelung, die zu einem Fünfjährigen passte, passt selten zum selben Kind mit zwölf. Viele Familien vereinbaren, den Plan einmal im Jahr wieder anzusehen, damit kleine Anpassungen nicht die ganze Verhandlung neu aufrollen müssen.

Sobald der Plan steht, verlagert sich die Arbeit auf seine Umsetzung: den Plan für beide Zuhause sichtbar halten, gemeinsame Kosten festhalten, Änderungen weitergeben, ohne den Streit neu zu beginnen. Werkzeuge für die Koordination geteilter Betreuung, etwa Lina, sind ein Weg, den vereinbarten Plan an einem Ort zu halten, den beide Eltern erreichen; ein gemeinsamer Kalender und ein schriftlicher, zugänglich abgelegter Plan sind weitere.

Die Mediation klärt das Co-Parenting nicht für immer. Sie verlagert die erste Reihe von Entscheidungen aus dem Gerichtssaal in die Hände der Eltern, und dort halten sie meist am besten.

Quellen

Family Mediation Council: was Familienmediation ist und das MIAM →

GOV.UK: Betreuungsregelungen treffen bei Scheidung oder Trennung →

Resolution: Leitfaden zur außergerichtlichen Streitbeilegung →

Bufdir: Familienberatung und mekling in Norwegen →