La mediazione familiare — come si svolge davvero il percorso

Perché i genitori vengono indirizzati prima alla mediazione

Nella maggior parte dei paesi, la mediazione è il primo passo previsto prima che una controversia sull'affido arrivi davanti a un giudice. In Inghilterra e Galles, chiunque si rivolga al tribunale per stabilire dove vive un figlio o come si divide il tempo deve prima partecipare a un Mediation Information and Assessment Meeting, noto come MIAM, salvo che si applichi un'esenzione come la violenza domestica. Il requisito è stabilito dal Family Mediation Council.

La logica è pratica. I genitori che raggiungono un proprio accordo tendono a rispettarlo più fedelmente di uno imposto dall'esterno, e la mediazione è più rapida ed economica di una causa. Un procedimento contestato in tribunale può protrarsi per molti mesi; una mediazione spesso si chiude in una manciata di sessioni.

I sistemi nordici indirizzano i genitori nello stesso modo, attraverso una porta diversa. In Norvegia, i genitori con un figlio sotto i 16 anni devono partecipare alla mekling presso un consultorio familiare prima di potersi separare o portare una controversia in tribunale, e la prima ora è gratuita.

Cosa accade nelle sessioni

La mediazione di solito comincia con un incontro di ciascun genitore con il mediatore da solo, poi insieme. Il mediatore non è un giudice e non emette alcuna decisione. Il suo compito è tenere la conversazione sui bisogni pratici dei figli e impedire che scivoli di nuovo nella vecchia lite di coppia.

L'ordine del giorno è concreto: lo schema settimanale, le vacanze scolastiche, i passaggi di consegna, chi copre quali spese. Il mediatore registra ciò che viene concordato man mano che la discussione procede, e molte famiglie arrivano a un piano praticabile in tre o cinque sessioni di circa 90 minuti ciascuna.

Vale la pena nominare anche ciò che il mediatore non fa. Non prende le parti di nessuno, non dà a nessuno dei due genitori una consulenza legale e non stabilisce chi ha ragione. Quando i genitori desiderano un parere sulla loro posizione giuridica, questo viene da un avvocato in parallelo alla mediazione, non dal mediatore.

Cosa portare con sé

Una sessione procede più spedita quando i genitori arrivano con elementi concreti anziché con posizioni. "Voglio più tempo" è più difficile da gestire di una settimana proposta giorno per giorno, quindi è utile aver pensato in anticipo a uno schema effettivo.

Cose utili da avere a portata di mano: l'orario scolastico e delle attività del bambino, un bilancio mensile di massima, i ritmi di lavoro di entrambi i genitori e le date fisse come esami o viaggi già programmati. Con questi elementi sul tavolo, il mediatore può verificare una proposta rispetto alla settimana reale anziché a una immaginata.

Aiuta anche arrivare sapendo cosa conta di più per il bambino a seconda dell'età. Per i bambini sotto i 6 anni, la prevedibilità e i brevi intervalli tra una casa e l'altra di solito pesano più di una divisione paritaria; per un adolescente, i suoi impegni iniziano a definire ciò che è realistico.

Cosa la mediazione può e non può decidere

La mediazione produce un riepilogo scritto di quanto è stato concordato. In Inghilterra questo si chiama memorandum of understanding. Di per sé non è giuridicamente vincolante; i genitori che vogliono rendere l'accordo esecutivo possono chiedere a un tribunale di trasformarlo in un consent order, che un giudice approva senza un'udienza completa.

Ciò che la mediazione non può fare è imporre alcunché. Il mediatore non ha il potere di costringere un genitore riluttante ad accordarsi. Se un genitore rifiuta di parteciparvi, o se il mediatore individua una questione di tutela del minore, può confermare che il caso non è adatto alla mediazione, ed è quella conferma ad aprire la strada al ricorso al tribunale.

Quando funziona e quando no

La mediazione si basa sul fatto che entrambi i genitori siano in grado di negoziare a condizioni all'incirca paritarie. Quando vi sono stati episodi di violenza domestica o un grave squilibrio di potere, sedersi in una stanza a contrattare può essere pericoloso o semplicemente iniquo, ed è per questo che i mediatori effettuano uno screening su questo aspetto nella fase del MIAM e possono esentare un genitore dal requisito.

C'è una situazione distinta in cui la mediazione raggiunge il proprio limite: genitori che non sono a rischio ma che sono troppo in conflitto per collaborare di settimana in settimana. Per loro, un assetto più strutturato e a basso contatto — quello che gli operatori chiamano genitorialità parallela — spesso regge meglio di un piano che presuppone un coordinamento amichevole.

Dopo l'accordo

Un piano frutto di mediazione è un documento di partenza, non uno definitivo. I figli crescono, il lavoro cambia, e un assetto adatto a un bambino di cinque anni raramente si adatta allo stesso bambino a dodici. Molte famiglie concordano di rivedere il piano una volta all'anno, così che le piccole modifiche non debbano riaprire l'intera negoziazione.

Una volta che il piano esiste, il lavoro si sposta sulla sua gestione: tenere il calendario visibile a entrambe le case, registrare le spese condivise, comunicare i cambiamenti senza riaccendere la lite. Strumenti pensati per il coordinamento dell'affido condiviso, come Lina, sono uno dei modi per tenere il piano concordato in un unico luogo raggiungibile da entrambi i genitori; un calendario condiviso e un piano scritto conservato in un posto accessibile sono altri.

La mediazione non risolve la co-genitorialità una volta per tutte. Quello che fa è spostare il primo gruppo di decisioni fuori dall'aula di tribunale e nelle mani degli stessi genitori, che è di solito dove reggono meglio.

Fonti

Family Mediation Council: cos'è la mediazione familiare e il MIAM →

GOV.UK: definire gli accordi sui figli in caso di divorzio o separazione →

Resolution: guida alla risoluzione delle controversie fuori dal tribunale →

Bufdir: consulenza familiare e mekling in Norvegia →